-آرزوهاي انسان در چه مواردي مستحسن و در چه مواردي مذموم است؟
(0)
-به چه كسي آزاد مي گويند؟(0)
-در جامعه ي امروزي چگونه مي توانيم آزاده باشيم؟
(0)
-معروف است كه بشر مختار و آزاد آفريده شده , و سرنوشت او در دست خود اوست . واو , خود سرنوشت ساز , و طراح نحوه زندگي آينده خود مي باشد . از طرف ديگر قانون وراثت كه از اصول علمي مسلم جهان ما است , به ما مي گويد كه فرزندان نه تـنها وارث مال و صفات ظاهري پدران و مادران هستند , بلكه صفات دروني و روحيات خوب و بد آنان را نيز به ارث مي برند , و صفات و روحيات موروثي درسرنوشت آنان كاملا موثر است . چگونه مي توان انسان را در تعيين سرنوشت خود آزاد دانست ؟(0)
-آيا آزادي مستلزم وحدت اديان نيست ؟(0)
-معناي آزادي در اسلام چيست ؟(0)
-نظر اسلام درباره آزادي عقيده چيست ؟(0)
-نظر اسلام درباره آزادي انسان چيست ؟(0)
-چرا اسلام , اسلام آوردن بردگان را موجب آزادي آنان نداسته است ؟(0)
-اسلام مي گويد : پيروان هر دين و آييني حق حيات دارند و بطور آزاد مي تواند خود را معرفي كند پس چرا از پيروان ديگر ماليات و جزيه دريافت مي كند ؟(0)
-آرزوهاي انسان در چه مواردي مستحسن و در چه مواردي مذموم است؟
(0)
-به چه كسي آزاد مي گويند؟(0)
-در جامعه ي امروزي چگونه مي توانيم آزاده باشيم؟
(0)
-معروف است كه بشر مختار و آزاد آفريده شده , و سرنوشت او در دست خود اوست . واو , خود سرنوشت ساز , و طراح نحوه زندگي آينده خود مي باشد . از طرف ديگر قانون وراثت كه از اصول علمي مسلم جهان ما است , به ما مي گويد كه فرزندان نه تـنها وارث مال و صفات ظاهري پدران و مادران هستند , بلكه صفات دروني و روحيات خوب و بد آنان را نيز به ارث مي برند , و صفات و روحيات موروثي درسرنوشت آنان كاملا موثر است . چگونه مي توان انسان را در تعيين سرنوشت خود آزاد دانست ؟(0)
-آيا آزادي مستلزم وحدت اديان نيست ؟(0)
-معناي آزادي در اسلام چيست ؟(0)
-نظر اسلام درباره آزادي عقيده چيست ؟(0)
-نظر اسلام درباره آزادي انسان چيست ؟(0)
-چرا اسلام , اسلام آوردن بردگان را موجب آزادي آنان نداسته است ؟(0)
-اسلام مي گويد : پيروان هر دين و آييني حق حيات دارند و بطور آزاد مي تواند خود را معرفي كند پس چرا از پيروان ديگر ماليات و جزيه دريافت مي كند ؟(0)

مطالب این بخش جمع آوری شده از مراکز و مؤسسات مختلف پاسخگویی می باشد و بعضا ممکن است با دیدگاه و نظرات این مؤسسه (تحقیقاتی حضرت ولی عصر (عج)) یکسان نباشد.
و طبیعتا مسئولیت پاسخ هایی ارائه شده با مراکز پاسخ دهنده می باشد.

  کد مطلب:1329 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:18

من درروابطم باديگران كمي مشكل دارم درخانه با خواهر كوچكم كه از نظر فكري ومذهبي با هم اختلاف دارم مثلاً حين روشن كردن ضبط ونماز و000باهم تفاهم نداريم ولي من خيلي سعي مي كنم بااو مهربان باشم ولي مي ترسم رفتار من نتيجه عكس داشته باشد واز دين ومذهب متنفر وبيزار گردد . شما جهت رفع اين مشكل چه برنامه هايي را توصيه مي نماييد ؟
دختر خوبم سلام
دختر عزيزم آنچه فرموده ايد يك مشكل نيست ، بلكه يك مسئله است اما مسئله اي كه ممكن است راه حلش راهركسي نداند . خوشحالم از اينكه گفته ونوشته ايد كه با خواهرتان مهربان هستيد زبرا امام حسين عليه السلام مي فرمايند الا نسان عبيد الاحسان آدمي بنده نيكوكاري است .
اما براي بهتر حل شدن مسئله كه نوشته ايد لازم است مواردي را به عرض برسانم .
اولاً : براي استفاده وسايل وامكانات خانه وزندگي بايستي فرهنگ استفاده از آن به فرزندان واعضاء خانه آموزش داده شود تا مسئله اي براي كسي پيش نيايد . مثلاً درمورد ضبط صوت كه فرموده ايد باد اين نكات رعايت شود :
1) صداي ضبط صوت بگونه اي نباشد كه مزاحمت براي ديگران ايجاد كند .
2) هرفرد دراتاق خويش حق استفاده داشته باشد يا اينكه از گوشيهاي مخصوص استفاده كند
3) كسي كه براي خانه وخانواده مفيدنبوده است ( يعني كاري درخانه براي ديگران انجام نمي دهد) حق استفاده از امكانات راندارد
4) با وسايل خانه كسي حق گناه كردن ندارد وتا آنجا ميتواند ادامه دهدكه به حرام ختم نشود
ثانياً مسئوليت حس مذهبي درخانه وخانواده با پدرومادر است ، بنابراين اگر والدين وجنابعالي به توافق وهما هنگي رسيديد مي توانيد مواردي كه ذيلاً براي تقويت حس مذهبي فرزندان واعضاء خانواده گفته مي شود رامدنظر داشته باشيد :
روشهاي تقويت حس مذهبي واخلاقي
مرحله اول : ايجاد انس ديني ، يعني زمينه را بگونه اي ايجاد كنيم كه فرزندان واعضاء خانواده نسبت به دين علاقمند شده ومذهب واخلاق اسلامي را خشن وپرزحمت نبيند.
مرحله دوم : ايجاد عادات ديني كه دراثر مداومت وتقويت انگيزه هاي دروني وبيروني امكان پذير بوده وعلي الظاهر اينگونه است كه خواهر شما دراين مرحله ومرحله قبلي خوب آماده نشده است .
مرحله سوم : معرفت ديني ، يعني فكر وذهن فرد آمادگي پذيرش مفاهيم دين مي شود والبته كار ساده اي نيست زيرا باازبركردن مفاهيم دين اتفاق نمي افتد .
دختر خوبم ، تقويت حس مذهبي واخلاقي مراحل ديگري هم دارد كه چون قرار به اختصار است ار بيان آن خودداري شده است .
ثالثاً : براي شما ووالدين گرامي تان چند توصيه دارم
1- آموزشهاي مذهبي وديني را بصورت عادي وطبيعي ودرعين حال جذاب وشاداب ارائه دهيد وبگونه اي نباشد كه درزمان خستگي وبيحالي ومريضي فرد به وي ارائه گردد .
2- اندرزها وتذكرات وتوصيه هاي اخلاقي را بصورت زيبا وخوشايند وجذاب وحدالامكان بصورت غير مستقيم ارائه دهيد .
3- چيزهايي كه عرف آنرا مي داند بعنوان مسائل خلاف دين ومذهب ارائه ندهيد .
4- به عوض اينكه به افراد برچسب خلافكار يا گناهكار و000 زده شود سعي كنيد بنابه دلايل زياده وي را منتصب به اسلام نمائي تا دررودرواسي وحيا مانع از انجام بعضي از كارهاي خلاف دين شود .
5- صداقت ،آزادي ، ثبات عاطفي ،محبت از ويژگيهاي مهم مربيان وتربيت كنندگان ديني است لذا شما ووالدين محترمتان لازم است خودرا به آن آراسته نگاه داريد تا الگوي مناسبي باشيد .

اينجانب دركنار ضريح وبارگاه منور امام رضا عليه السلام دعاگوي شما بوده وخواهم بود وازشما نيز طلب دعاي خير دارم .
باتشكر

مطالب این بخش جمع آوری شده از مراکز و مؤسسات مختلف پاسخگویی می باشد و بعضا ممکن است با دیدگاه و نظرات این مؤسسه (تحقیقاتی حضرت ولی عصر (عج)) یکسان نباشد.
و طبیعتا مسئولیت پاسخ هایی ارائه شده با مراکز پاسخ دهنده می باشد.